教育統計学〈基礎編〉 : 「万人のための教育」に向けた理論と実践的ツール 2024

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「教育統計学〈基礎編〉 : 「万人のための教育」に向けた理論と実践的ツール」小川 啓一 / 野村 真作定価: ¥ 2800#小川啓一 #小川_啓一 #野村真作 #野村_真作 #本 #社会/教育・学習中古で購入したため、第一章に書き込みとラインがあります。見落としご了承ください。はじめに第1章 国際教育開発の潮流 1 本章の目的 2 国際教育開発の潮流と現状 3 国際協力開発のイニシアティブとパートナーシップ 4 ダカール枠組みの中間評価から見える国際教育開発の今 5 本章のまとめ第2章 教育統計指標 1 本章の目的 2 教育のアクセスに関する指標1 3 内部効率性に関する指標2 4 内部効率性に関する指標3 5 教育の質に関する指標 6 公平性に関する指標 7 国民全体の教育指標  補論1.人口統計データの基本的処理  補論2.教育課程に関する国際基準第3章 教育財政分析と教育計画 1 本章の目的 2 教育財政分析の基礎概念と指標 3 教育計画とは 4 予算編成のプロセスと中期支出枠組み 5 公共支出管理と公共セクター改革第4章 教育の便益 1 本章の目的 2 教育の便益の概念 3 教育の経済的便益の分析1・成長会計 4 教育の経済的便益の分析2・人的資本論(Human Capital Theory) 5 教育の経済的便益の分析3・シグナリング理論(Signaling Theory)第5章 便益帰着分析 1 本章の目的 2 便益帰着分析の理論 3 便益帰着分析の実践 4 便益帰着分析の世界各国の研究例 5 便益帰着分析の演習キーワード国際教育開発、国際協力、教育社会学、教育経済学、開発途上国、SDGs、国連、貧困、神戸大学、広島大学、開発学、フィールドワーク

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